学原于思 其一 明 · 河受一
 出处:松亭先生文集卷之一
余生面墙,究入学根基
孰不虑而有获,要以致夫吾知。
提一思而诏后,感前训不欺
夫人为人后觉效于先觉
八岁而始入,期变质解惑
时述小蛾,法山天大畜
然徒习而不察,类还珠买椟
旁罗列而交贯,求大原所宜
有志安弦,舍操缦而莫施。
君子之知要,慎厥思于为学
专专讲习,终汲汲于穷格。
期不措于不得,务反身而切求。
物何微而不格,理何隐而不抽
大而天地阖辟,幽而鬼神屈伸
远而君臣之有义,近而父子有亲
谅靡精而靡粗,咸是究而是图。
所适精研,处颠沛而罔渝。
功既尽于虑而,效何失于能得。
烱万理之昭明,欠全牛目触
左右逢原,若泉达溥博
是谓学得其原兮,久厥初之可复。
明道明训,实为学准的
圣学渊源,悉本此而推极
夫子生知兮,戒殆罔于思
深造自得,孟氏亦云详说
颜勿四而体具,曾省三而贯一
吁嗟乎今也即亡,慨好学之未闻。
慎思大本,徒诵说纷纭
至理于口耳,咸逐末弃本
道在迩而不求,未之思兮何远。
自弃之何诛,反余身而俨若
用功近思,愿同归前哲
箴曰: