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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》：尚有可为（尚有可为）　　拼音：shàng yǒu kě wéi
还有可以努力、发挥的馀地。如：「他很有实力，前途尚有可为。」
分类：还有努力发挥
《国语辞典》：合理错误（合理错误）　　拼音：hé lǐ cuò wù
在企业管理中，负责者本有所发挥，却因为主、客观配合因素的变化所造成的错误。
分类：负责发挥因为客观配合因素造成错误
《国语辞典》：各尽其用（各尽其用）　　拼音：gè jìn qí yòng
各自尽力发挥专长、效用。《文选。陈琳。檄吴将校部曲文》：「先降后诛，拔将取才，各尽其用。」
分类：自尽尽力发挥专长效用
《国语辞典》：劳工教育（劳工教育）　　拼音：láo gōng jiào yù
为增进劳工生活知识、发挥敬业精神、提高工作效率、培养工会干部等所实施的教育。范围包括知能教育、公民教育、生活教育、工会教育四种。
分类：增进劳工知识发挥提高高工效率培养工会干部实施教育
《国语辞典》：尽展所长（尽展所长）　　拼音：jìn zhǎn suǒ cháng
完全发挥自己的专长。如：「这个工作可以让你尽展所长，好好做吧！」
分类：发挥自己专长
《国语辞典》：尽其所长（尽其所长）　　拼音：jìn qí suǒ cháng
尽力发挥个人的长处。如：「社会新鲜人都期待找到能尽其所长的职业。」
分类：尽力发挥个人长处
《国语辞典》：学而优则仕（学而优则仕）　　拼音：xué ér yōu zé shì
学习有所成就，则可以从政，发挥才学。《论语。子张》：「子夏曰：『仕而优则学，学而优则仕。』」宋。邢炳。疏：「正义曰：『此章劝学也。言人之仕官行己职而优閒有馀力，则以学先王之遗文也。若学而德业优长者，则当仕进以行君臣之义也。』」也作「学优而仕」。
分类：学习成就从政发挥才学
《国语辞典》：小兵立大功　　拼音：xiǎo bīng lì dà gōng
形容微不足道的人或事物，却能发挥极大的功效。如：「警犬循著气味查出了毒品埋藏处，协助任务完成，真可谓小兵立大功。」
分类：微不足道发挥极大功效
《国语辞典》：自我实现（自我实现）　　拼音：zì wǒ shí xiàn
心理学上指个人能将自身的能力与潜能做最充分的发挥，达到巅峰的状态。心理学家马斯洛（Maslow）认为此为个人发展的最终目标。
分类：心理学个人自身能力充分发挥
《国语辞典》：龙无云而不行（龙无云而不行）　　拼音：lóng wú yún ér bù xíng
比喻英雄仍须靠外力的配合，才能发挥所长。《西游记》第四一回：「还要三官举笔，太乙移文，会定了雷公、电母、风伯、云童。俗语云：『龙无云而不行』哩。」
分类：英雄外力配合才能发挥所长
《国语辞典》：开放式的问话（开放式的问话）　　拼音：kāi fàng shì de wèn huà
自由的问话方式，能使对方自由发挥的说许多事，而不暗示他如何回答，且不使回答拘泥在「是、不是；好、不好；对、不对」的闭锁式的问话。
分类：自由问话发挥许多多事
《国语辞典》：相须而行（相须而行）　　拼音：xiāng xū ér xíng
必须相互依赖，才能发挥功能。《后汉书。卷五七。刘陶传》：「夫天之与帝、帝之与人，犹头之与足，相须而行也。」
分类：必须相互依赖才能发挥功能
《国语辞典》：学非所用（学非所用）　　拼音：xué fēi suǒ yòng
所学的知识技艺无法在实际的工作中发挥效用。《后汉书。卷五九。张衡传》：「必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。」也作「用非所学」。
分类：知识技艺发挥效用
《国语辞典》：学优而仕（学优而仕）　　拼音：xué yōu ér shì
学习有所成就，则可以从政，发挥才学。语本《论语。子张》：「子夏曰：『仕而优则学，学而优则仕。』」《梁书。卷四○。列传。刘显》：「厌饫典坟，研精名理。一见弗忘，过目则记。若访贾逵，如问伯始。颖脱斯出，学优而仕。」明。金幼孜〈袁贰尹景阳画像赞〉：「冰涵其洁，玉粹其容。学优而仕，才敏而通。」也作「学而优则仕」。
分类：学习成就从政发挥才学
《国语辞典》：学有所用（学有所用）　　拼音：xué yǒu suǒ yòng
让所学的知识和才艺发挥实际效用。如：「他主修新闻，目前正在报馆工作，真可说是学有所用。」
分类：知识才艺发挥效用