关键词:
收录约1万典故,50万词汇、2万作家信息
常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》:电脑辅助教学(电脑辅助教学)  拼音:diàn nǎo fǔ zhù jiào xué
为英语Computer Assisted Instruction的意译。英语缩写为CAI。利用电脑庞大的记忆能力,迅捷的运算能力与生动的画面,设计成简易、明瞭的程式,使得电脑的使用者能达到自学的目的。
分类:英语
《国语辞典》:注入式教学法(注入式教学法)  拼音:zhù rù shì jiào xué fǎ
一种灌输式的教学方法。相对于启发式教学法而言。指老师只一昧向学生灌输知识,要求学生死记硬背。此一教学法完全以教师活动为中心,学生只能被动的接受知识,缺少主动思考的机会。
《国语辞典》:校外教学(校外教学)  拼音:xiào wài jiào xué
在学校范围以外,由教师带领学生,利用校外资源进行的教学活动。如参观博物馆。
《国语辞典》:网路教学(网路教学)  拼音:wǎng lù jiào xué
藉用网路连线,来达成教学的目的。如教学电脑教室的网路教学,教师可以一部主机控制多部电脑传递教学讯息,或让学生个别实习各种网路上的操作。另外,国家资讯基础建设(NII )中的远距教学及随选视讯也是网路教学的应用。
《国语辞典》:远距教学(远距教学)  拼音:yuǎn jù jiào xué
一种结合电脑资讯与通信网路技术,提供给学习者一个不需与老师现场面对面授课的双向、互动的学习途径。
《国语辞典》:补救教学(补救教学)  拼音:bǔ jiù jiào xué
1.为使能力较差或学习有困难的学生,能够克服其学习的困难,所实施的特别教学。
2.学生学习困难原因经诊断后,所实施的补救和辅导工作。
《国语辞典》:宗教学(宗教学)  拼音:zōng jiào xué
以心理学、史学等为基础,取各教的经典、遗物、礼仪等,加以分析、比较而研究,以明瞭宗教变迁发展之迹的学问。
《国语辞典》:单式教学(单式教学)  拼音:dān shì jiào xué
将同学年的学生编为一学级,作为教学的对象,所进行的教学活动,称为「单式教学」。
《国语辞典》:电脑教学(电脑教学)  拼音:diàn nǎo jiào xué
利用电脑设备为辅助工具,如绘图、制作多媒体及使用套装软体等,以完成教育目的,此种教育方式并仅只限在资讯教育。
《漢語大詞典》:大教学论
副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。捷克夸美纽斯著。1632年出版。共三十三章。反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。
分類:捷克出版
《高级汉语词典》:电化教学  拼音:diàn huà jiào xué
运用幻灯、投影、电影、电视、闭路电视等现代科技手段进行教学
《國語辭典》:教学计划(教學計劃)  拼音:jiào xué jì huà
根据教育目的拟订的教学详细纲要。包括教育目的、学习者的需要、教材、教育技巧、视助器材及考评标准与过程。
《國語辭典》:教学相长(教學相長)  拼音:jiào xué xiāng zhǎng
教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可藉此提高。语出《礼记。学记》:「是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰:『教学相长』也。」
分類:相互促进
《國語辭典》:教学法(教學法)  拼音:jiào xué fǎ
教师教授学生学习各种学科的知识、技能所采用的具体方法。一般分为普通教学法与各科教学法。
《漢語大詞典》:教学大纲(教學大綱)
根据教学计划制定的某一门课程教学内容的文件。包括此课程的教学目的、任务、知识范围、教学时数的分配等。