典故、词汇

分类词汇（续上）

科教
医士
教治
迁教
训蒙
训抚
中教
小教
女教
乐德
贵乐
教数
培育
豫教
宰理

《漢語大詞典》：科教

(1).法令；教命。三国魏吴质《在元城与魏太子笺》：“至於奉遵科教，班扬明令……抑亦懔懔有庶几之心。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“科教严明，赏罚必信。”
(2).指道教信条戒律。宋吴淑《江淮异人录·聂师道》：“吾已受道法，科教不容易服。”《文献通考·经籍五二》：“﹝ 马端临 ﹞按：道家之术，杂而多端，先儒之论备矣，盖清浄一説也，炼养一説也，服食又一説也，符籙又一説也，经典科教又一説也。”
(3).科学教育的简称。

分類：法令道教教育信条戒律

《漢語大詞典》：医士（醫士）

(1).医生。宋唐容《真仙岩题名》：“ 零陵唐容可大，以端平丙申，清明日携二子亮元，游真僊巖，同来者医士蒋劼。” 元关汉卿《鲁斋郎》楔子：“浑家李氏，是华州华阴县人氏，他是箇医士人家女儿。” 鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“﹝ 伊孛生 ﹞假《社会之敌》以立言，使医士斯托克曼为全书主者，死守真理，以拒庸愚，终获羣敌之謚。”
(2).受过中等医学教育或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。

分類：受过医生过中中等医学教育有同同等能力经国国家卫生部门审查合格医疗责任医务务工作者

《漢語大詞典》：教治

教化，教育。《周礼·地官·州长》：“州长各掌其州之教治政令之灋。”《礼记·燕义》：“掌其戒令，与其教治。” 陈澔集说：“教治，谓脩德学道也。”

分類：教化教育

《漢語大詞典》：迁教（遷教）

谓从一地迁移到另一地从事教育工作。明徐渭有《林先生迁教瀧水》诗：“特将一鐸岭南行，水郭山邮路几程。”

分類：从一迁移地从从事教育

《國語辭典》：训蒙（訓蒙）　　拼音：xùn méng

教导刚入学的人或幼童。语本《书经。伊训》：「臣下不匡其刑墨，具训于蒙士。」唐。孔颖达。正义：「蒙，谓蒙稚卑小之称。」

分類：教育育儿儿童时学学塾对儿启蒙

《漢語大詞典》：训抚（訓撫）

(1).训诲安抚。前蜀杜光庭《王谠修醮拜章词》：“或详评狱讼，赏刑有爽於重轻；训抚师徒，沮劝有亏於申令。” 宋苏舜钦《上范希文书》：“盖务训抚吾民，使安其业，不以非义动。”
(2).教育抚养。元袁桷《外祖母张氏墓记》：“遂具昔之训抚行事，立石于墓，俾勿坠。”

分類：教育训诲安抚抚养

《漢語大詞典》：中教

合乎教令。《墨子·旂帜》：“勒卒中教，解前后、左右，卒劳者更休之。” 岑仲勉注：“中教，读如‘中规矩’之‘中’。”

分類：中教教令

《漢語大詞典》：小教

小学教师、小学教育的简称。《人民日报》1984.9.9：“ 河南省政府决定，解决家属仍在农村的中教五级、小教三级的家属‘农转非’问题。”

分類：小学教师教育

《漢語大詞典》：女教

旧时谓对女子进行的教育。清刘大櫆《卢氏二母传》：“自女教衰微，而世之为人子者，多不获其所。”

分類：女教女子教育

《漢語大詞典》：乐德（樂德）

指古代音乐教育中的中、和等六种品德。《周礼·春官·大司乐》：“以乐德教国子：中、和、祗、庸、孝、友。” 郑玄注：“中，犹忠也；和，刚柔适也；祗，敬；庸，有常也；善父母曰孝；善兄弟曰友。” 唐皮日休《九夏歌九篇》之四：“麟之仪仪，不縶不维。乐德而至，如宾之嬉。凤之愉愉，不篝不笯。乐德而至，如宾之娱。” 清王夫之《薑斋诗话》卷二：“乐语孤传为诗。诗抑不足以尽乐德之形容，又旁出而为经义。”

分類：音乐教育六种品德

《漢語大詞典》：贵乐（貴樂）

谓重视音乐教育。《淮南子·本经训》：“性命之情，淫而相胁，以不得已则不和，是以贵乐。” 高诱注：“乐以和之。”
(1).富贵逸乐。晋葛洪《抱朴子·崇教》：“若夫王孙公子优游贵乐，婆娑綺紈之间，不知稼穡之艰难。”
(2).指富贵逸乐的人。

分類：重视音乐富贵教育逸乐人

《漢語大詞典》：教数（教數）

教育的方法。《管子·山权数》：“ 桓公问於管子曰：‘请问教数。’” 马非百新诠：“教数谓教育之术。”

分類：教育

《國語辭典》：培育　　拼音：péi yù

培植养育。如：「培育新品种」、「培育英才」。

分類：培育培养养幼教育幼小小生生物情感发育成长

《漢語大詞典》：豫教

《礼记·经解》“故礼之教化也微” 唐孔颖达疏：“微者言礼之教人豫前事微之时，豫教化之。”后指预为教育、感化。明李东阳《进〈孝宗皇帝实录〉表》：“得圣功於豫教，昭文帝於诞敷。” 清王士禛《居易录谈》卷上：“仰叹豫教之切，一命题，亦不忘训诫如此。”

分類：教化后指教育感化

《漢語大詞典》：宰理

明清之际思想家、科学家称研究社会政治、教育、伦理等为“宰理”。见清方以智《通雅·音义杂论》。

分類：思想家科学家社会政治教育伦理等为