1. 古代指示方向的仪器，如司南、指南车。
2. 比喻指导行动、辨别方向的准则或依据，常用来指代可遵循的核心指导原则。
3. 特指为介绍特定领域知识、指导某项具体活动而编写的实用性资料或读物，如《旅游指南》《驾驶指南》。
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1.指导。如：「旅行指南」、「处世指南」、《官话指南》。汉。张衡。〈东京赋〉：「鄙哉予乎，习非而遂迷也。幸见指南于吾子。」
2.指指导者。如：「人海茫茫，幸遇指导。」「哲人云亡，指导何托。」宋。王安石 到舒次韵答平甫诗：「只愁地僻无宾客，旧学从谁得指南。」

1. 古代教导帝王、王室子弟的官员，承担启蒙教化、辅政育人之责，兼具教育与辅政功能。
2. 宗教领域的精神引领者，如佛教中指引信徒修行、阐释教义的高僧，基督教中指导信徒信仰生活的神职人员等。
3. 高等院校或科研机构中，专门指导学生（尤指硕士、博士研究生）完成学业、开展科学研究的教师或科研人员。
4. 学术、专业领域内造诣深厚的资深人士，为后辈从业者传授专业知识、引领发展方向的指导者。
5. 政治、思想领域具有崇高威望与深远影响力的领袖人物，为群体指明奋斗方向、提供思想纲领，如“革命导师”。
6. 职场中，为新员工或职场新人传授工作技能、分享职业经验，帮助其适应职场环境的资深从业者（多见于企业“导师制”）。
7. 在竞赛、创业项目、技能训练营等场景中，为参与者提供策略规划、经验指导的专业人士，如“创业导师”“赛事导师”。
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1.指导学生研究学术及担负训育责任的老师。如：「在一年的导师任内，他和班上同学建立了深厚的情谊。」
2.佛教用语：(1)指引导众生去迷就正的人为导师。《新名词训纂。学属。导师》引《佛报恩经》：「导师者，导以正路，示涅槃经，使得无为长乐故。」(2)指僧伽中的上座。

1. 辅佐引导（多用于辅佐君主、太子，或指导尊长、晚辈的品行修养与德行培育）。例：古代东宫官员的核心职责是辅导太子修身立德、研习政务；长辈常以自身经验辅导晚辈树立正见。
2. 学业、技艺领域的针对性辅助教学与指导。例：老师利用课余时间辅导学生攻克数学难题；聘请专业教练辅导游泳技巧以备战比赛。
3. 协助筹划、办理各类具体实务。例：团队成员分工辅导企业年会的场地布置与流程衔接；志愿者辅导社区老年居民完成智能设备的操作登记。
4. 指辅助指导的行为或相关活动（名词义）。例：学校开设免费的课后作业辅导；家长为孩子报名了书法兴趣辅导。
5. 督促引导个体养成行为习惯或适应新环境。例：家长耐心辅导孩子建立规律的作息制度；辅导员牵头辅导新生快速适应校园集体生活。
6. 特定领域的专业支持与个性化指导服务。例：心理咨询师为青少年提供情绪疏导辅导；就业服务中心为毕业生开展职业规划与求职技巧辅导。
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辅助及引导。如：「如果遇到什么困难，可以找寻专业人员进行心理辅导」。

1. 【动】教育引导，向人传授道理、知识、行为准则等，多用于长辈对晚辈、上级对下级或师长对学生。例：老师教导我们要诚实守信。
2. 【名】指教诲的话语或内容。例：他始终铭记着父亲的教导。
3. 【动】特指宗教或教派中对信徒的训诲引导，带有信仰层面的指引性。例：寺庙中的僧人教导信徒要心怀慈悲、行善积德。
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训诲指导。如：「教导有方」。《红楼梦》第四五回：「依我说，奶奶教导他几板子，以戒下次，仍旧留著才是。」

1. 我国古代辨别方向的传统仪器，是指南针的雏形。以天然磁石琢为勺形，置于刻有方位的铜盘上，借磁石指极性判定方位。
2. 星官名。属南宫朱雀翼宿，共四星，对应今长蛇座区域的天体。
3. 指司南车，古代帝王出行的仪仗用车，车上设木人装置，能始终指示南方。
4. 比喻可作为方向指引、行为准则的人或事物，如学术研究的标杆、人生道路的向导等。
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1.利用磁石指极性制成的指南仪器，可辨别方向，为我国古代的重大发明之一，即现在指南针之始祖。《韩非子。有度》：「故先王立司南以端朝夕。」汉。王充《论衡。是应》：「司南之杓，投之于地，其柢指南。」
2.比喻指导、准则。唐。杨齐宣 晋书音义序：「由是博考诸传，综览群言，研覈异同，撰成音义，亦足以畅先皇旨趣，为学者司南。」宋。陆游 十月二十四日夜梦中送庐山道人归山诗：「夙士极知成殿后，吾曹所赖作司南。」

1. 雄鸡报晓。
2. 指报晓的雄鸡。
3. 比喻妇人专权。语本《尚书·牧誓》“牝鸡无晨；牝鸡之晨，惟家之索”。
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1.主掌报晓的事。《旧五代史。卷三四。唐书。庄宗本纪八。史臣曰》：「外则伶人乱政，内则牝鸡司晨。」唐。李咸用 早鸡诗：「锦翅朱冠惊四邻，稻粱恩重职司晨。」
2.职官名。清代钦天监的属官，职掌知漏刻，即唐司天台的属官司辰。

【独学】指独自学习，尤指不与师友切磋研讨的自学。语出《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
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1. 即指南针，因能指示方向，常用来比喻正确的指导或准则。
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1. 启发开导学识、认知层面的内容，帮助他人理解道理、掌握知识或领悟要义，多用于教育、学术交流等场景。例：老师通过具象的实例启导学生领悟抽象的哲学思想。
2. 启发引导行为、品德层面的修养，帮助他人端正言行、树立正确观念或向善发展，多用于长辈对晚辈、师长对弟子的教诲场景。例：父亲以自身处世经验启导孩子待人要宽厚守信。
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1. 军事术语。指导战争全局的计划和策略，依据敌对双方的军事、政治、经济、地理等综合因素，统筹规划军事力量的建设与运用，以实现战争的总体目标。
2. 泛指对全局性、长远性、关键性重大问题的谋划与指导方略。广泛应用于政治、经济、科技、文化等领域，如国家发展战略、企业经营战略。
3. 属性词。指关系全局和长远、具有根本性意义的，多作定语使用，如“战略决策”“战略伙伴”“战略资源”。
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1.作战的策略。唐。高适 〈自淇涉黄河途中作〉诗一三首之六：「当时无战略，此地即边戍。」
2.比喻指导全局的策略。如：「他们依教练指示的战略上场比赛，果然缔造佳绩。」

1. 航标设施。多建于海岸、港口、海岛或航道关键位置，塔身配备强光源，夜间发射特定节奏的灯光信号，用于指引船舶航行、标示危险水域，也有供航空导航的专用灯塔。
2. 比喻指引方向、带来希望的人或事物。常用来形容在思想、事业等领域具有引领作用的精神标杆。
3. 专用地名或标志性建筑称谓。如中国辽宁省辽阳市代管的县级市灯塔市，部分具有象征、纪念意义的塔状建筑也被称为灯塔。
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设置在海岸港口或小岛上的高塔。里面装有强力的发光设备，夜晚能发出定时明灭的灯光，作为海上船只航行的指标，可避免海难事件发生。

1. 罗盘、指南针等的指针，用于指示方位。
2. 引导事业或工作前进的方向和目标，是具有纲领性、指导性的准则，常用于政策、办学、工作等领域。
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计画进行的一定趋向。如：「施政方针」、「教育方针」。

罗盘。《老残游记》第一回：「不意今日遇见这大的风浪，所以都毛了手脚。二则他们未曾预备方针。」

1. 中医病症名。指火热病邪郁积成毒引发的病症，常表现为疮疡肿毒、高热烦渴、口舌生疮等，多见于外感热病或外科疮疡类疾病。
2. 指酷热的暑气，即盛夏时节伤人的燥热邪气，易耗损人体津液。
3. 指烈火燃烧时散发的灼热热气或毒气，易灼伤人体肌肤与呼吸道。
4. 比喻强烈的怨恨、愤怒等激愤情绪。如“他遭人构陷，心中火毒难平”。
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1. 指非根本的支流学说或教化，相对于正统核心教义而言，多含贬抑之意。
2. 佛、道两教对世俗教化或异教的贬称，也指民间流传的旁门左道之教。
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以教育方式加以管理、指导及训练。通常使用在情节轻微的少年犯罪行为上，处罚内容为训诫、保护管束及感化教育。如：「这两名少年经判决后，已送交少年辅育院管训。」

戏剧、舞蹈等文艺节目正式演出前，演员依据剧本或节目内容进行练习排练，以使表演趋于熟练、完善。
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戏剧正式上演前的练习。如：「今天的排演绝对不能出错。」《儿女英雄传》第十六回：「但是这事不是三句五句话了事的，再也定法不是法，我们今日须得先排演一番。」

1. 学校中负责管理学生宿舍、督导学生生活起居与纪律的专职人员，旧时多设置该职位，现今部分学校仍沿用这一称呼。
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负责管理宿舍的人。

禅宗指导弟子参禅时，常大喝一声以破迷启悟，故以喝参表示参禅。《景德传灯录。卷二六。温州瑞鹿寺本先禅师》：「僧堂前喝参，僧堂前喝参了。」

1. 佛教禅宗寺院中的职事僧人，地位次于首座，主要职责是在禅堂内监督、引领禅众参禅修行，同时协助处理相关寺院事务。
2. 指带头参与某项活动或事务的人，常用来称行业、群体中起引领作用的核心参与者。
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禅宗寺院中负责指挥教导新到僧人、行者工作的僧人。《董西厢》卷二：「几个参头行者，著箭后即时坐化。」《喻世明言。卷二四。杨思温燕山逢故人》：「思温听其语音，类东京人，问行者道：『参头，仙乡何处？』」

1. 【名词】影视、戏剧等艺术创作领域的专业人员，负责统筹指导作品的艺术构思、拍摄或排演工作，把控整体风格、演员表演、场景调度等核心创作环节。
2. 【动词】担任影视、戏剧等作品的导演，统筹其创作与呈现；也引申为策划、指挥某一事件或活动（如“导演一场阴谋”）。
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1.在戏剧演出或影片拍摄时，负责场面调度、镜头安排，并指导演员表演的人。如：「出身台南的李安是国际知名的导演。」
2.暗中教唆别人做事。如：「这起诈骗案件，就是由他一手导演的。」

1. 中国人民解放军中在连队及相当于连的基层单位设置的政治工作人员，主要负责基层的思想政治工作、组织建设以及官兵的思想教育、日常管理等工作。
2. 在学校、社团、企事业单位或各类实践活动中，承担指导、教育、帮扶职责的工作人员，如社团指导员、实习指导员等。
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负责指示引导的人。如：「农会指导员教导农民种植瓜果的正确方法。」

1. 为提升运动员的竞技能力与运动成绩，在教练员指导下，针对各类竞技体育项目开展的有目的、有计划、成体系的专门体育活动，是竞技体育的核心组成部分，内容涵盖体能、技术、战术、心理、恢复等多维度训练模块。
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指没有经过老师或他人传授指导，靠自身学习就能通晓某种知识、技能或技艺。
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没有老师的教导而自行领略学会。如：「他的吉他演奏技巧精湛，完全是无师自通、勤奋练习而得。」

人们在认识世界、思考和解决问题时所运用的方式、手段与思维规则的总称，是世界观在认知和实践活动中的具体体现，直接影响认知结果和实践成效。
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1. 以开展体育活动、培育体育人才、提供体育健身或竞技赛事相关服务为核心目标的社会组织，多实行会员制，分为职业竞技类、业余休闲类等不同类型，一般配备专业场地、器材及指导人员，可满足成员健身训练、赛事参与等多元需求，常见如足球俱乐部、健身俱乐部等。
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1. 古建筑术语。指梁枋两端向外伸出、用于承接椽子的部分，常被加工成云纹、卷草纹等装饰性造型，兼具承托构件的实用功能与美化建筑的装饰作用。
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不偏于知识技术的传授，而注重实际生活的指导，使一般国民和青年的生活能适应当前的时代和环境的教育。即教与育并重，手与脑并用，文与武合一，与生活打成一片的教育。

1.各级学校为即将毕业且有意就业的学生所提供的辅导活动。
2.为一般有意就职的民众，运用就业安置、职业指导与咨询、就业市场与职业分析、职业分类等方法，由专业人员辅导行将就业的人的服务措施。目的在辅导、调整民众对工作的看法、态度及取向。

电视台播放的各种学科教学、学术讲座、常识介绍以及音乐、戏剧、舞蹈等技术指导节目。如空中大学即用电视播出各种学科课程内容，学生在家中收看教学节目，以便学习。

对医学院的学生、实习医师、住院医师等提供临床医学教育指导的医院。

国家的教育理想与实施所依据的最高指导原则。

恳切耐心的指导、教诲。如：「师长多年来谆谆教导，才使我们有今天的成就。」

恳切耐心的指导、教诲。如：「老师谆谆教诲，使我们获益良多。」

由行政院全球环境变迁政策指导小组所开发的系统，主要的内容包含国内外对全球永续发展的建议论文与公约条款。网址为：http：//sd.erl.itri.org.tw/global/chhome.htm。

武侠、功夫或警匪片里，担任演员打斗动作的指导人员。如：「电影的武术指导都有很好的功夫底子。」

一种基本的战争指导计画。通常根据敌对双方的军事、政治、经济、社会、地理等因素，筹划军事力量以便妥善运用。依时间长短不同，可分为短程计画及远程计画。

1.协助学生了解职业类型、特性，并根据其才能和兴趣，辅导其完成就业准备的辅导工作。
2.指导个人选择并准备从事某项职业，以促进职业效率的工作。

一种由全民的舆论来指导政府施政的政治型态。

国家、政党在一定历史时期内为实现特定目标而制定的指导各方面工作的根本准则与总的行动纲领，是各项具体工作路线、方针、政策的总依据。
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1. 藏传佛教重要宗派之一。11世纪时，印度高僧阿底峡入藏传法，其弟子仲敦巴于1056年建立热振寺，标志该派正式形成。该派以“一切佛语皆为修行准则”为核心宗旨，强调显宗修行的次第性与规范性，注重对佛教经典的系统研习和实修指导。后来其教理体系与修行方法被格鲁派全面继承吸收，逐渐融入格鲁派，不再作为独立宗派存在。
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西藏佛教主要宗派之一。藏语bka'gdams pa 的音译。噶当，意为一切佛语都是对僧徒修习的指导。渊源于十一世纪阿底峡尊者，由其高足仲敦巴确立西藏的传承。后分成教典、教授、教诫三派。对西藏佛教各宗影响颇大。至十五世纪初，宗喀巴吸收其教义，创立格鲁派，亦称新噶当派，噶当派和格鲁派遂合而为一。

1. 学校中负责学生思想政治教育、日常事务管理、心理健康引导等工作的专职或兼职人员，常见于高校、中小学及少先队组织。
2. 在社会机构、企业或特定活动中，为服务对象提供专业指导、心理疏导或技能辅助的人员，如企业员工发展辅导员、夏令营活动辅导员等。
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专门辅助及引导青少年，帮助他们解决问题的人，称为「辅导员」。